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小学英语自然拼读app注意事项

1.激发学习兴趣，而不是强迫;

强烈的学习兴趣可以促使儿童积极关注学习，提高对知识点的吸收和掌握，达到主动学习的目的。

如何激发孩子的学习兴趣？父母需要全面了解孩子的兴趣和爱好。一年级的孩子有自己的喜好，父母可以将实用知识融入到孩子的喜好中，让孩子自然地吸收自己喜欢的东西中的英语知识。

2注意发音和表达的标准，而不是高分和问题;

语音和表达是英语学习中两个非常重要的因素，一旦形成，就很难纠正。不规范的口音和表达方式会挫伤儿童的学习热情，造成语言的自卑情结，阻碍儿童的全面发展。

小学生在模仿发音和表达方面有很强的优势。在英语学习的早期阶段，家长要充分利用这一点，使幼儿能够形成标准的发音和表达，打下坚实的基础。例如，让孩子遵循纯专业的母语教学和学习，掌握标准的英美发音和惯用表达。

3.从实际情况出发，表达中学的具体知识，而不是单独解释;

小学生在小学一年级时的枯爆知识点很难理解和吸收，盲目的理论知识会使他们对快速学习失去兴趣。对于英语这样的语言，父母应该让他们的孩子从实际的对话和表达中掌握特定单词的含义和用法。或将知识点具体化，与儿童实际生活相结合，帮助儿童了解、记忆、使用。

小学英语自然拼读app攻略

巧记方法一：联想拆分单词

生活中我们经常会因为一个汉字不认识，就去掉它的偏旁部首只认一半，常常会当做笑话。其实这种看似不规则的方法，可以用来记忆英文单词。比如meat（肉），可以拆成m和eat，联想一下肉是用来吃的，所以只要把前面的m记住，就能记住meat整个单词。还有一些词，比如balloon（气球），ball是球的意思，后面加oon就变成了气球；还有raincoat（雨衣）这个词，本身就是由rain（雨）和coat（大衣）组成一个单词。联想法既让记单词变得简单，又能增强趣味性。

巧记方法二：归纳整理单词

平时分类存储的单词太多，如果不及时归类，概念就容易混淆。所以将零散、杂乱的单词按其意义进行分类，再进行分析、总结、归纳形成完整的网络体系，才能将已有的知识熟记于心。比如可以像这样分类：

服装：coat（外套）、dress（连衣裙）、jeans（牛仔裤）、skirt（女裙）、shorts（短裤）、shirt（衬衫）、sock（短袜）；

文具：bag（书包）、diary（日记）、eraser（橡皮）、paper（纸）、pen（钢笔）、pencil（铅笔）、ruler（尺）、schoolbag（书包；

动物：bee（蜜蜂）、bird（鸟）、butterfly（蝴蝶）、fish（鱼）、hen（鸡）、whale（鲸）、duck（鸭子）。

巧记方法三：谐音寻找规律

很多英文单词中都有一部分和中文发音非常相似，比如sofa（沙发）、tofu（豆腐）、bus（巴士）等等，这种方法主要通过谐音去联系真正的中文意思记忆，是一种比较幽默的方法。除了整个单词也可以把单词拆分开谐音记忆，比如biscuit（饼干）这个单词，可以分成b（饼）+is（是）+cui（脆）+t（特好吃），连起来就是饼干是脆的，特别好吃。这样的方法既有趣，又能让单词长久记忆。

不管是哪种方法，小学英语背单词只要能记下来的，就是好方法。比起死记硬背，用上这些灵活的小学英语单词记忆方法，不是更方便吗？

小学英语自然拼读软件是一款帮助小朋友记住会拼写英语单词的一款软件，有英语词库也有现在的英语教材，帮助小朋友更好的理解，还有元音和辅音的发音和解释能帮助小朋友理解记住单词，小朋友我们一起体验吧！

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